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朗诵比赛评分标准_朗诵比赛

教育教学方案 时间:2019-08-09

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今天全校举行了朗诵比赛,我们班同学们的心情都兴奋极了。

终于轮到我们了,我的心跳突然变快了,我一连做了三次深呼吸,才让自己原来紧张的心情放松下来,我们走上了小舞台。开始朗诵了,嗯,一切正常,我们顺利地朗诵完了古诗词。当张老师报获奖名单时,我们班获得了两张奖状,同学们都激动万分,因为那份荣誉是我们班45个人齐心协力,一起努力的结果。

虽然我们班取得了不小的成绩,但通过这次朗诵比赛,也让我知道了全校朗诵好的人比比皆是。给我印象最深的是四〈3〉班朗诵的“一滴水”,以前他们班的朗诵水平远远不如我们班,但今天他们朗诵得整整齐齐、铿锵有力,甚至比我们班还要好,并且他们班也获得了两张奖状。

通过这件事,我明白了“不进则退”这句话的含义。我们今后一定要更加努力练习,拿回“第一”的宝座。

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