欢迎来到书写范文网!

白鹅课文原文_白鹅课文(共10篇)

党风廉正工作总结 时间:2015-04-30

【www.sxzzlt.cn--党风廉正工作总结】

白鹅课文(一):

白鹅这篇课文主要内容

白鹅是一平篇写白鹅高傲特点可以从姿态、叫声、步态和吃相.这几个方面可以表现出鹅的高傲.所以这是一篇重点写了鹅的高傲

白鹅课文(二):

《白鹅》这一篇课文是老舍的作品吗?

是丰子恺

白鹅课文(三):

白鹅 这篇课文着重从什么3个方面突出白鹅什么的特点?

从叫声,步态,吃相三个方面表现了白鹅的高傲这一特点.

白鹅课文(四):

《石榴》《海燕》《白鹅》《鹅群》这几篇课文都能抓住事物的某些特征来写,既绘其形,又传其神.石榴的( ),燕子的( ),白鹅的( ),鹅群的( ),在作者的笔下都是那样的生动感人 书上找不到啊-

石榴的热烈,海燕的伶俐,白鹅的傲慢,鹤群的团队精神.

白鹅课文(五):

白鹅课文 丰子恺著
鹅吃饭为什么常常使我们发笑?
为什么说鹅“架子十足”?
说说下列句子秒在何处.
(1)这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟.
(2)鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂;狗立刻逃往篱边,蹲着静候.

1因为它常摆出"大老爷"的神气,而且一板一眼,丝毫不马虎.2,因为它吃饭一板一眼,得有专人侍候.3,点题,形象地写出它的架子十足.4,生动地写出它的神气,有气魄【白鹅课文】

白鹅课文(六):

白鹅这篇课文里有哪些是描写鹅拟人的词语

1.鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样.2.鹅的步态,更是傲慢了.3.鹅的步调从容,大模大样的,颇像平剧里的净角出场.4.鹅的吃饭,常常使我们发笑.5.等它吃过一口饭,踏着方步去吃水、吃泥、吃草.6.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周.这时我们便替它添饭,并且站着侍候.7.因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可,真是架子十足的!

白鹅课文(七):

按照课文内容填空。
1.《白鹅》这篇课文,作者写出了白鹅________的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语,表面上是批评白鹅,实际上表达了作者对鹅的____________。
2.“猫的性格实在有些古怪。”这句话是本文前三个自然段的中心句,是对猫性格的概括。“古怪”主要表现在有时老实,有时又________,有时又________;高兴时________,不高兴时________;有时勇猛,有时又________。
3.我喜欢白鹅是因为________________,喜欢猫是因为________________,喜欢母鸡是因为________________。

1.高傲 喜爱之情
2.贪玩 尽职 温柔可亲 极其冷漠 胆小
3.“略”
【白鹅课文】

白鹅课文(八):

小学课文《白鹅》中描写白鹅高傲的自然段什么结构,在表达方法上用了哪三种方法写出了鹅的高傲.

1.首先点明了这只鹅的来历,然后介绍了它给人的特点——高傲
2.用总分总的方式具体描写了鹅的高傲.

白鹅课文(九):

四年级语文上册的第十三课白鹅课文后面的问题二怎么回答?

请给问题

白鹅课文(十):

小学四年级语文上册14课课文的段末说白鹅“可要大吃一惊”了,这是为什么?

白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它.它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了.这是作者调侃的话.对近似“霸道”的鹅,作者虽然无可奈何,却不憎恨它,之所以这样说,是出于一种喜爱.因为喜爱,才留心鹅的一举一动,做种种的遐想,用人的心理去推测鹅的心理,更突出了鹅的行为的放肆,增加了幽默的效果,使人觉得很好笑,很有趣.在这句话中,出现了两个破折号.破折号主要有三种作用:一是表示注释说明,二是表示声音延长,三是表示话题转移.这句话中的两个破折号都有突然转移话题的作用:刚开始叙述的主体是“它”,后来突然改变了角度说“他”,接着又说“它”,因此用破折号.追问:对不起,我要问的是为什么 白鹅 要大吃一惊,你能再给个答案吗?回答:白鹅 大概认为这个世界上的所有东西都属于它.它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话,就可以把它抓起来,交给母亲,用它和鲜 白菜 一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了.这是原句,你可以看下前半句,“白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它.”既然白鹅认为所有东西都是它的,那它怎么会被“抓起来,交给母亲,用它和鲜白菜一起熬汤喝”呢?比如你是一个国王,在你的印象中,这个国家所有的东西都是你的,但是现在你被你的 卫队 长打了一顿,你会不会大吃一惊呢?

白鹅课文(共10篇)

本文来源:http://www.sxzzlt.cn/gongzuozongjie/5231/

推荐内容